Trabalhos 2016

Morango visto de frente

Colégio Parque do Falcão (Seixal)

- Restos de folhas de jornal - Fita cola - Restos de eva - Restos de arame revestido com pelos - Pacotes da compal

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Vista de frente

First College Braga (Braga)

A fruta escolhida pelo First College Braga foi o ananás. Para a sua construção usamos um garrafão de água para nos apoiar no suporte. De seguida, as crianças recortaram os símbolos presentes nas embalagens da Compal, em formato de triângulo, […]

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O trabalho concluído.

Escola EB1 de Torres Vedras (Torres Vedras)

O trabalho foi elaborado, em conjunto, pelos alunos eco delegados das várias turmas da escola (dois por turma, num total de vinte e seis alunos) que reúnem mensalmente para trabalhar e transmitir as noticias às respetivas turmas. Num dos encontros […]

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A Turma que realizou o Projeto

Colégio Infanta Dona Maria de Portugal (Sintra)

Os participantes, no passatempo, foram todos os alunos do Kinder ( JI) e da Primary (1º. Ciclo) do Colégio Infanta D. Maria de Portugal. Começamos por lançar o desafio aos alunos de projetarem através de um “esboço” uma fruta que […]

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Turma do 2ºB da EB nº1 de Arganil ´responsável pela elaboração do projeto.

Jardim de Infância/Escola Básica nº1 de Arganil (Arganil)

1. A Turma promotora do projeto O trabalho apresentado foi realizado pelos alunos do 4º ano que integram a turma do 2ºB da Escola Básica nº1 de Arganil, constituída por 21 alunos e que desenvolve, ao longo do ano letivo, […]

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Finalização do ananás.

Escola EB1/PE e Creche do Porto Moniz (Porto Moniz)

O trabalho para este concurso “ Cria uma Fruta, ganha prémios 2015/16 ” foi elaborado pela sala da Pré – Escolar da EB1/PE/C/do Porto Moniz com um grupo de 4 crianças com idade de 5 anos. A educadora de infância […]

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As Mamolas apanhadas e na sua embalagem própria.

Jardim de Infância de Gouveia (Gouveia)

Depois de uma recolha, ao longo do ano, de embalagens de sumo da Compal (anos, trazidas de casa...) fizemos a seleção das embalagens já lavadas e abertas. Fizemos conjuntos das várias frutas. Em seguida escrevemos o nome dos vários frutos, […]

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Resultado final.

Escola EB1/JI de Coja (Arganil)

O fruto elaborado pelos alunos com a orientação dos professores foi elaborado da seguinte forma: Após a lavagem e secagem das embalagens da Compal, os alunos procederam ao corte das mesmas embalagens em tiras do mesmo tamanho. Posteriormente foram furadas […]

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A turma com as frutas

Escola Básica de Lagoas (Ponte de Lima)

Materiais: pano branco, espuma de almofadas velhas, tintas, máquina de costura, agrafadores, tesouras e embalagens Metodologias: Iniciou-se o projeto com um diagnóstico no sentido de serem aferidas possibilidades de construção considerando o aspeto visual das frutas, as técnicas a utilizar […]

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Trabalho final

Escola Básica Fialho de Almeida - Cuba (Cuba)

O trabalho foi realizado no âmbito do Projeto “Eco Escolas”. Neste sentido e não esquecendo os objetivos do mesmo, foi feito um trabalho de sensibilização junto dos alunos e das famílias, acerca da importância da reciclagem e reutilização de materiais […]

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Processo de construção do fruto

Colégio de S. Teotónio (Coimbra)

Processo de construção: 1º - Recolha de embalagens (junto das famílias) 2º - Pintura das embalagens (pelas crianças) 3º - Montagem do fruto através de Colagem com cola quente (pelas educadoras) 4º - exploração das palavras "vermelho" e "Compal" (consciência […]

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Recorte e colagem

Externato Limiar, Creche e Jardim de Infância (Maia)

A "Compera", a fruta compal do Limiar foi construida usando pacotes compal recolhidos pelas crianças, com a colaboração das famílias. A pera foi imaginada pelas educadoras da instituição e construída pelas crianças. Na sua execução usámos as embalagens compal, fita-cola […]

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detalhe: FSC

O Refúgio dos Fidalguinhos - creche, jardim de infância e 1ª. CEB (Barreiro)

Memória descritiva Intervenientes: Todos os alunos participaram na elaboração das frutas sendo esta escolhida para ir a concurso. Materiais: - pacotes de sumo Compal - cola - papel autocolante - spray/tinta Metodologia: Os pacotes foram abertos ao meio e começou-se […]

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Engenho - Associação de Desenvolvimento Local do Vale do Este (Vila Nova de Famalicão)

Um desafio, mil e uma aprendizagens Do velho se faz novo, resíduos viram recursos e a magia acontece. A nossa missão: criar um produto promotor de capacitação de comportamentos, aprendizagens e vivências. Na Horta e Pomar D'Avó contam-se histórias, colhem-se […]

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criar uma fruta 4

Colégio Arte Mágica (Seixal)

Nesta maquetea houve uma preocupação em representar os frutos preferidos da maioria dos alunos (após votação). Decidiram então construir uma árvore moderna usando dois paus como base e uma tábua. A base foi forrada com pedaços das embalagens da compal […]

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Fase 1- Seleção de imagens do símbolo TETRA PAK.

Escola EB1/JI Sacadura Cabral (Amadora)

Para uma pré preparação da atividade, foi solicitado aos alunos e famílias que trouxessem as embalagens da compal de casa separadas dos restantes resíduos. Seguidamente, todas as embalagens selecionadas foram devidamente lavadas e preparadas. A atividade teve inicio com um […]

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Os meninos e meninas do 2º ano gostaram muito de participar neste projeto.

Escola EB1/JI da Covoada (Ponta Delgada)

EB1/JI de Covoada CRIA UMA FRUTA, COLHE OS PRÉMIOS Memória Descritiva 2015/2016 Ao aderirmos a este desafio, além de outras ações desenvolvidas na escola, pretendemos chamar a atenção dos nossos alunos para a importância da separação de resíduos e nomeadamente […]

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Os meninos adoraram fazer parte deste projeto e identificaram qual era o fruto que estavamos a construir ainda nas fases iniciais.

Jardim de Infância da Associação de Beneficência Popular de Gouveia (Gouveia)

Material: Rede de galinheiro, pacotes da compal, garrafas da sumol, cola quente, caneta e tesoura. Método: Dobrar a rede para que ficasse com a forma e a medida para se construir o ananás. Intervenientes: Educadoras, auxiliares, crianças e pais.

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Ananás finalizado

Centro Infantil da Santa Casa da Misericórdia de Caminha (Caminha)

Em Outubro , entre os dias 12 e 16, realizou-se na nossa escola a I Semana da Infância Saudável. Semana dedicada à promoção da alimentação saudável e à prática regular de desporto para um desenvolvimento saudável e harmonioso. Durante a […]

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Trabalho Final

Jardim de Infância de Boavista Olheiros (Torres Vedras)

Metodologia: - Observação das embalagens Tetra Pack: explicar camadas; símbolos nas embalagens e associação à necessidade de reciclagem e cuidados ambientais; - Recolha de embalagens Tetra Pack (colaboração famílias); - Conversa com o grupo e estabelecer paralelismo entre fruta saudável […]

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Resultado final

Centro Infantil Coronel Sousa Tavares (Beja)

Trabalho realizado pelos alunos do 3º Ano do Ensino Básico do CATL. Foi feita a recolha junto dos EE do material a utilizar (Embalagens da Compal); Foi efetuada uma reunião com o grupo, de modo a decidir qual a fruta […]

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Foto 7: Aspeto geral da nossa fruteira.

Escola EB de S. Julião/Tavarede (Figueira da Foz)

"Cria uma fruta, colhe os prémios" – Memória descritiva EB1 S. Julião/Tavarede- Figueira da Foz Foto 1: Os alunos decalcam e recortam os vários moldes. Foto 2: Os alunos dobram os moldes da pera. Foto 3: Os alunos inserem as […]

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Construção 3

Colégio Novo da Maia (Maia)

A concretização do projeto passou por várias fases, nomeadamente: - apresentação do projeto aos representantes de cada turma na segunda reunião da equipa Eco-escolas e delineação de estratégias de ação; - divulgação da recolha de embalagens da Tetra Pak utilizadas […]

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Cacho de Uvas

Centro Social da Trafaria - Santa Casa da Misericórdia de Almada (Almada)

Em parceria com as famílias, foi efetuada uma recolha de embalagens tetrapak. Na sala, em momento de grande grupo, foi explicado este desafio a todas as crianças, que por sua vez tiveram a oportunidade de selecionar o fruto a concurso. […]

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Chapéu banana.

Escola Básica Álvaro Guerra (Vila Franca de Xira)

A professora teve a ideia de fazermos todos um chapéu em forma de fruta/frutos ou com frutos, com embalagens da Compal. Mas só temos fotos da construção da desta. Foram usados diversos materiais: cola quente, papel autocolante vermelho e amarelo, […]

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EB Pias (Lousada)

O nosso projeto foi inspirado no traje de baiana da Carmen Miranda, mais concretamente no arranjo de frutos tropicais que a artista sustentava sobre a cabeça e que se tornou a sua imagem de marca. Todo o trabalho foi realizado […]

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Pintura do ananás e maçã pelos alunos.

Externato Adventista do Funchal (Funchal)

Memória descritiva da cesta de frutas A cesta de frutas é composta por um morango, um ananás, uma pera e uma maçã. A principal técnica utilizada para a elaboração das frutas foi a dobragem. As partes da pera foram desenhadas, […]

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O trabalho final.

Escola Básica Ribeiro de Carvalho (Sintra)

A Unidade de Apoio à Multideficiência em parceria com um grupo de alunos de 4º ano da EB1 Ribeiro de Carvalho construiu um fruto (laranja). Este foi elaborado a partir da reutilização de embalagens Tetra Pak trazidas pelos alunos. Aproveitando […]

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Mais do que fazer um projeto artístico , este trabalho pretendeu ,chamar mais uma vez a atenção, de alunos e comunidade educativa para dois temas muito importantes - Uma alimentação saudável e a reutilização de embalagens.

Escola EB1 Nº 6 do Barreiro (Barreiro)

No âmbito da Festa da primavera, atividade eco-escolas, envolvendo todos os alunos da escola, um dos atelers dinamizados por uma professora foi a construção de uma fruta com embalagens Tetra Pak de sumos Compal, que tínhamos recolhido desde janeiro com […]

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Escola Básica Fernando Caldeira (Águeda)

Este trabalho foi elaborado numa Unidade Especializada de Apoio à Multideficiência, com alunos desde os 12 anos até aos 17 anos. Foram utilizados materiais reciclados como meias velhas, bolas de esferovite, embalagens de Compal e as tampas, etc. Estas atividades […]

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Turma  <br/>Turma que realizou a atividade no momento da colocação do morango no espaço polivalente da escola

EB de Lopas (Sintra)

Iniciou-se o processo, fazendo a escolha da turma da escola que iria participar nesta iniciativa. Coube ao 3.º EL que tem 26 alunos, a realização do fruto, havendo a disponibilidade de colaboração da respectiva professora titular de turma e do […]

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Fruto  100% natural  e colhido!!!

Escola EB1/PE do Jardim da Serra (Câmara de Lobos)

Após um pequeno debate do conselho escolar optou-se por construir o símbolo da freguesia do Jardim da Serra ; a cereja. Os materiais utilizados foram: jornais e revistas, restos de papel crepe, cola branca de madeira, cola e quente, tubos […]

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Os frutos em pormenor na cesta

Escola EB1/JI - Quinta da Cabouca (Seixal)

Memória Descritiva Explicativa As frutas estão no segundo nível da pirâmide alimentar, o que indica que são um grupo de alimentos bastante importante que devemos incorporar na nossa dieta consumindo, de forma ideal, entre duas a três porções por dia. […]

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Em vários bagos é visível o pormenor do símbolo FSC das embalagens.

EBI de Colmeias (Leiria)

Jardim de Infância de Colmeias Este trabalho foi elaborado com a participação do grupo de 21 crianças do Jardim de Infância de Colmeias, a participação do Educador de Infância, da Assistente Operacional e dos Pais/Encarregados de Educação. Não foi difícil […]

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A Equipa

EB nº 2 do Laranjeiro (Almada)

"Cria uma fruta" Ideia que lhe deu origem: Quando nos foi feita a proposta para participar neste concurso, “ Cria uma fruta ”, esta foi bem aceite pelos grupos, especialmente por sermos uma Eco-Escola e sabermos a importância da redução, […]

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O trabalho final.

Jardim de Infância do Pinhal do General (Sesimbra)

O fruto do Jardim de Infância do Pinhal do General é baseado no tema “Alimentação Saudável e Sustentável”, tema de um dos desafios do programa Eco Escolas, para o presente ano letivo. A escolha do fruto “Maçã Camoesa da Azóia […]

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Participantes na atividade

CERCIG (Guarda)

O trabalho foi elaborado por um grupo de clientes do CAO e Valência Educativa. Os materiais utilizados na construção do fruto foram os pacotes de sumo compal, os boiões de fruta da compal, uma tábua de corticite e uma bola […]

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Resultado Final. A nossa pêra!

JI da Fundação " Anossa casa" (Gouveia)

Enchemos um balão; Rasgámos tiras de jornal; Com cola colámos várias camadas dessas tiras; Forramos as tiras do jornal com tiras dos pacotes da Compal. Desenhamos a folha nos pacotes da Compal e recortámo-la.

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pintura do fruto

Creche Popular de Rio de Mouro (Sintra)

os meninos recortaram as embalagens, de seguida contornaram-nas, pintaram com tinta acrílica vermelha e verde e depois colaram com cola quente e fita cola dupla face.

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A turma da Pré A com a sua fruta.

Escola EB1/PE Dr. Clemente Tavares - Gaula (Santa Cruz)

Memória descritiva “Cria uma fruta, ganha prémios 2015/16" Nome da escola: EB1/PE Clemente Tavares - Gaula - Santa Cruz - Madeira Professores/ Educadores envolvidos: Dília, Isabel e Anabela Alunos envolvidos no projeto: Alunos do Pré-escolar (3,4, 5 e 6 anos) […]

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Fruta-saco construída com as embalagens tetra-pak

Casa da Criança Maria Granado (Coimbra)

Procedeu-se à recolha de embalagens tetra pak da marca Compal junto da comunidade escolar. As embalagens foram utilizadas na construção do fruto elaborado com tiras, de aproximadamente 2 cm que, entrelaçadas umas nas outras, assumiram o formato de pera. Após […]

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Alguns construtores.

E. B. do Chafariz d'El Rei (Évora)

Lançado o desafio aos alunos, eles foram trazendo os pacotes de sumo já lavados. Fases: 1.Os pacotes foram abertos pelos professores e os alunos cortaram as folhas e as tiras com as quais se fizeram as "escamas", através da dobragem […]

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Recorte dos frutos e caixas de cereais.

Centro de Convívio da Casa do Povo de Água de Pena (Machico)

Memória descritiva “Cria uma fruta, colhe os prémios” O Centro de Convívio IDOSOATIVO de Água de Pena associou-se ao passatempo promovido pela SUMOL+COMPAL Marcas, S.A., e pela TETRA PAK PORTUGAL, Sistemas de Embalagem e Tratamento para Alimentos, S.A., em parceria […]

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Ananás muito amigo do ambiente.

Escola EB1/PE das Figueirinhas (Santa Cruz)

Descrição do trabalho: Os alunos do clube “Mãos à obra” ajudaram na realização do nosso ananás para o concurso. Primeiro amarrotaram os jornais elaborando uma forma oval para fazer a fruta. De seguida colocaram dentro de um saco e fecharam […]

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Registo do processo de construção do fruto.

Escola Básica Louro Artur (Almada)

Era uma vez um fruto que vivia na Madeira É bom, bonito, saudável e saboroso Rico em magnésio, cálcio e potássio Falo da banana, esse fruto saboroso. Outro fruto, forte em ferro, fósforo e magnésio Usa coroa, o nosso rei, […]

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Cacho de uvas exposto num ponto de acesso às salas, possibilitando a divulgação do concurso junto das famílias e outros visitantes.

Centro de Actividade Infantil de Évora (Évora)

A actividade da elaboração do fruto (cacho de uvas) foi realizada pelo grupo da sala 3 de Jardim-de-Infância do Centro de Actividade Infantil de Évora. Para podermos realizar esta actividade solicitámos a colaboração dos pais e comunidade para nos ajudarem […]

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A nossa pera levou algum tempo a ficar concluída mas todos achamos que ela ficou uma fofura. Linda!! fez um sucesso e passa a ser a nossa mascote. Vai ficar em lugar de destaque na entrada da escola.

Jardim de Infância Nº 2 Brandoa (Amadora)

Materiais: Embalagens de compal; 1 balão; papel de jornal;papel crepe, botas de madeira; bolas de esferovite; trapilho; lãs; tecido; fios de piaçaba; cartolina; cola branca; cola quente; tintas. Metodologias: O trabalho teve inicio com a escolha do fruto pelos grupos […]

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Pormenor fsc do ananás

Escola EB1/JI de Lameiras (Sintra)

O ananás à Lameiras foi construído com uma base de desperdícios de esferovite trazidos pelos pais, depois foram recortados em triângulos os pacotes tetra pak e Compal trazidos pelos alunos e famílias. Os mesmos foram posteriormente colados em camadas sobrepostas […]

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CAM01141

E.B. de Carvoeira (Torres Vedras)

Escola Básica da Carvoeira – Torres Vedras A nossa fruta – “ O nosso morango” Numa primeira frase, os alunos recolheram juntos dos seus familiares, embalagens da Tetra Pak. Posteriormente, foram cortadas as embalagens em tiras. Estas foram unidas, de […]

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laranja

Escola Básica das Freguesias da Igreja Nova e Cheleiros (Mafra)

Para o presente desafio todas as sete turmas do 1º ciclo e os cinco grupos do pré-escolar construíram um fruto, tendo também sido feita uma pesquisa sobre a diversidade dos frutos (cores, texturas, sabores, formas, tamanhos) e as suas características […]

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Morango da Compal concluído.

Colégio Nossa Senhora da Assunção (Anadia)

1- Os alunos do 1º Ciclo foram sensibilizados a trazerem pacotes da Compal. 2- Os pacotes foram limpos pelos meninos do 1º e 2º ano. 3- O jornal foi cortado em tiras pelos alunos do 3º ano. 4- As tiras […]

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Cestinha de frutas <br/>Cá está ela, a nossa cestinha elaborada por todos os alunos do pré-escolar.

Externato São Cristóvão (Lisboa)

Memória descritiva – Elaboração de cesta e frutos com embalagens Compal Neste trabalho participaram três grupos de jardim-de-infância com faixas etárias diferentes. Cada grupo ficou encarregue de elaborar uma parte integrante do trabalho. Aos grupos dos três e quatro anos […]

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Ananás com o símbolo da Tetra Pak.

Centro de Apoio Familiar Pinto de Carvalho (Oliveira de Azeméis)

Materiais: computador, impressora, folhas de papel, tesoura, pacote da Compal vazio, cola e caneta. Metodologias: - diálogo com as crianças relativamente a todos os passos a realizar; - pedir aos pais para pesquisarem com as crianças moldes para a construção […]

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A nossa pêra <br/>Trabalho final. com todos os elementos.

Escola EB1/JI Brandoa (Amadora)

Ano Letivo 2015-2016 E.B.1/J.I. DA BRANDOA Memória Descritiva CRIA UMA FRUTA; COLHE PRÈMIOS! A nossa fruta, foi elaborada recorrendo maioritariamente a materiais reciclados. Na nossa escola temos como principio a reciclagem de materiais, embalagens papel e cartão, rolhas e pilhas. […]

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Selfie!

Escola EB1/JI de Andrinos (Leiria)

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Colagem de papel de seda na banana

Centro Social Paroquial da Vera Cruz (Aveiro)

Este projeto surgiu da colaboração das sete salas de pré-escolar do Centro Social Paroquial da Vera Cruz. Cada sala escolheu elaborar um fruto à sua escolha. Os frutos idealizados foram a maçã, a pera, a melancia, a banana, o ananás, […]

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Enquadrar fruta à distância.

Jardim de Infância do Centro Social e Paroquial de Santa Cecília (Câmara de Lobos)

Primeiramente foi proposto às famílias/encarregados de educação e às crianças a recolha de pacotes de sumo da marca Compal, embalagens de leite e outros sumos. Seguidamente elaboramos a fruta usando um molde em forma de triângulo, montando com cola quente […]

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Fruta

Escola EB1/JI Feliciano Oleiro (Almada)

A turma - 2º A (21 alunos), começou por imaginar uma fruta e desenhou-a. Ao longo de três meses foram recolhendo as embalagens de Compal. Nos dias de execução, cada aluno, com um molde, traçou um circulo e recortou-o. Depois […]

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A Pêra

EB Penteado (Moita)

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Produto final.

Escola Básica de Santa Catarina (Caldas da Rainha)

Processo de construção do fruto Fruto elaborado: ♣ Pera (altura – 55 cm; largura – 35 cm) Intervenientes : ♣ Crianças do grupo do Pré-escolar ♣ Alunos da turma B da Escola Básica de Santa Catarina Materiais usados: ♣ Embalagens […]

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Anona II

Infantário Rainha Santa Isabel (Machico)

Primeiramente fizemos a escolha do fruto, escolhemos um fruto típico da nossa região, a anona. Com uma polpa doce e sumarenta, possui aproximadamente 78 % de água e cerca de 75 kcal por 100 gramas. É uma fruta com um […]

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o ananás

Centro paroquial de Bem estar social de almalaguês (Coimbra)

O ananás foi construido pelas 11 crianças do grupo de 3 anos do Centro Paroquial de Bem Estar Social de Almalaguês. Começamos por provar vários frutos e falar sobre eles. O ananás por ser diferente foi o fruto escolhido para […]

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Os autores.

Escola EB1 da Chave (Ílhavo)

1ª Sensibilização para uma alimentação saudável com a inclusão de frutas e legumes em todas as refeições. Sensibilização para a recolha, reutilização e reciclagem dos resíduos bem como da observação e significado dos símbolos das embalagens. 2ª Pesquisa de informação […]

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FSC- nas fotografias anteriores é menos visível.

EB Carlos Alberto (Porto)

A nossa escola decidiu participar neste concurso, pois após a análise dos objetivos e da descrição do trabalho pretendido, entendemos que iria enriquecer as experiências educativas que a escola promove, desenvolvendo os conhecimentos e as competências dos alunos, considerando a […]

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A nossa maçã.

Escola Básica de Soure (Soure)

Escola Básica de Soure 1º ano Turmas: A e B Cria uma fruta, colhe os prémios Desafio Tetra Pak/ Compal 2016 Informação sobre a construção do fruto. Materiais usados: • Embalagens diversas de sumo da marca Compal • Base de […]

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A laranja está pronta com os simbolos FSC® constante das embalagens da Tetra Pak utilizadas pela Compal.

Escola Básica Hélia Correia (Mafra)

Após o desafio lançado pela coordenação da escola de recriar uma peça de fruta em embalagens tetrapack. Com este objectivo, surgiu a ideia de fazermos uma fruta que fosse associada a Portugal, e após algum debate, ficou decidido fazer uma […]

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Grupo de Trabalho

Centro Infantil S. João de Deus (Bragança)

INTERVENIENTES: O grupo é constituído por 11 crianças com idades compreendidas entre os 5 e os 6 anos de idade que frequentam o Centro Infantil São João de Deus na sala dos 5 anos, respectivamente, pertencente à Santa Casa da […]

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Turma que realizou o trabalho

Centro Infantil da Côxa (Bragança)

Materiais: • Embalagens da Compal (tetrapack); • Cola; • Jornais; • Balões; • Tesoura. Metodologia: Foi decidido em sala, fazer um ananás, para suporte das flores que tinham colhido numa visita de estudo ao Museu Abade de Baçal em Bragança. […]

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A nossa pêra está pronta para dar luz!

Centro Infantil Cinderela (Bragança)

A nossa pêra (fruto escolhido), foi elaborado com pacotes de sumo da compal que as crianças trouxeram e depois abrimos, lavamos e enxugamos. Numa atividade de grande grupo, as crianças cortaram os pacotes em tiras e depois em pequenos pedaços. […]

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O grupo de utentes/Alunos que realizaram o candeeiro com as embalagens da compal Tetrapack.

Centro de Actividades Ocupacionais de São Vicente (São Vicente)

O Centro de Atividades Ocupacionais de São Vicente realizou este trabalho baseado-se nas vivências de uma população dedicada a exploração da vinha fazendo uma simbiose com a fruta uvas e o Bordado Madeira. Para elaborar este candeeiro usamos desperdício de […]

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Construção da laranja.

Escola EB1/PE de Água de Pena (Machico)

O Fruto foi construído a partir da técnica do balão e pasta de papel formando uma base. A partir das embalagens da compal recortaram-se circulos que posteriormente foram colados na base.

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Ameixa

Escola EBI/JI Frei Manuel Cardoso (Fronteira)

O Agrupamento de Escolas de Fronteira construiu uma composição de frutos, num trabalho colaborativo entre as diferentes turmas de pré-escolar e 1º ciclo, num total de 93 alunos. Materiais utilizados • embalagens de cartão TetraPak da Compal • 1 garrafa […]

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Já só falta pintar!

Mais Plural (Vila Nova de Famalicão)

Foram recolhidos pelas crianças e famílias, embalagens tetra pak e da compal que contivessem o símbolo FSC. Foi realizada uma estrututura em papel e balão para criar a forma do fruto eleito pelo grupo para criação - o morango. As […]

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Colegio S. Filipe (Setúbal)

Cria uma fruta: Ananás Foi no âmbito do passatempo “Cria uma fruta, colhe os prémios”, inserida no Programa Eco-Escolas, que os alunos do 3.º ano de escolaridade elaboraram um fruto. Sensibilizados, numa primeira fase, sobre a importância do adequado reencaminhamento […]

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Conjunto de frutos vencedores

Escola Básica de Sismaria de Gândara (Leiria)

Materiais selecionados- embalagens de Compal tetrapak; cola;; fita-cola; cordel: tecido; olhos de plástico. Foi pedida a colaboração e intervenção dos pais na elaboração do fruto. Após os frutos recolhidos foi selecionado um conjunto segundo os critérios pretendidos, os quais se […]

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Corte de embalagens

Jardim Escola João de Deus (Madeira) (Funchal)

Materiais: - Embalagens tetrapak; - Cartolinas: castanha e verde; - Pastel branco (lápis); - Caneta de feltro preta; - Tecido verde; - Cordel; - Cola líquida; - Tesouras. Metodologia: Primeiro foi feita a escolha do fruto: Kiwi. Baseado numa imagem […]

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Trabalho final - ananás

Escola Básica de Ventosa (Torres Vedras)

Memória Descritiva Materiais: - um garrafão de água de plástico (5 litros); - embalagens de Compal de litro, de Tetra Pack com o símbolo FSC; - cola quente; - meia. Metodologia 1.º – Revestir o garrafão com uma meia; 2.º […]

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Conclusão e realização do fruto

Externato Padre António Vieira (Oeiras)

Externato Padre António Vieira 2.º A Iniciámos o nosso projeto pela escolha do fruto (morango) e posterior sensibilização das crianças para a reciclagem das embalagens da Tetra Pak e respetivo símbolo FSC (Forest Stewardship Council). Os pais aderiram muito bem […]

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Alguns alunos que se deixaram fotografar, com o produto final: um relógio.

Centro Comunitário da Nogueira (Santa Cruz)

Em primeiro lugar foi dado a conhecer este concurso e pedido aos alunos para trazerem pacotes de sumo da Compal. Foram recortadas as embalagens, tendo sido logo retirados os devidos símbolos da Tetrapak e o de certificação. Em seguida, os […]

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Dar utilização ao trabalho elaborado: colocação de tampas de plástico no recipiente.

Centro de Dia da Penteada (Funchal)

Esta atividade veio ao encontro da necessidade que a Instituição Centro de Dia da Penteada tinha em possuir um recipiente onde pudessem depositar as tampas de plástico. Esta recolha de tampas de plástico já é habitual nesta instituição, no entanto […]

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Aplicação dos logotipos referidos

Centro Educativo Alice Nabeiro (Campo Maior)

O trabalho foi desenvolvido pelos alunos da sala mágica (pré-escolar) do Centro Educativo Alice Nabeiro. Iniciou com a recolha de embalagens de tetrapak da compal e depois a composição da peça de fruta, neste caso escolhemos a pêra por ser […]

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Ananás exposto no refeitório do colégio.

Colégio Monte Flor (Oeiras)

No âmbito do Projeto Eco-Escolas, o Colégio Monte Flor aderiu ao passatempo “Cria uma fruta, colhe prémios”, proposto pela Associação Bandeira Azul. Após ser apresentado a todos os alunos, foi delineada a ideia entre os alunos, professores e dois colaboradores […]

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Trabalho Final!! <br/>Da Fruta Nasce o Sumo!!!!

Escola EB1/JI de Loução - Venade (ex. EB1 de Loução) (Caminha)

EB1/JI de Venade Concurso: “Cria uma fruta, colhe os prémios” “Da Fruta Nasce o Sumo” MEMÓRIA DESCRITIVA Materiais: embalagens com os símbolos Tetra Pak,FSC,COMPAL e de marcas brancas, bola pinchona reutilizada, alcatifa velha, cartão, trapilho e cola quente, tampa de […]

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Centro Escolar de Areia-Árvore (Vila do Conde)

Centro Escolar de Areia-Árvore - Vila do Conde Memória Descritiva Passatempo: “Cria uma fruta, colhe os prémios”- Desafio Tetra Pak / Compal 2016 Intervenientes: O passatempo envolveu toda a comunidade escolar do Centro Escolar Areia. Materiais: Embalagens Tetra Pak da […]

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Tomate concluido

Centro Comunitário PIA 1 - Santa Casa da Misericórdia de Almada (Almada)

Materiais: balão de grandes dimensões, revistas e jornais, embalagens tetrapak a forrar, rolo de cartão para a rama, cola e tinta spray (verde e vermelha) a cobrir o tomate. Metodologia: recolha de embalagens tetrapak da compal por parte das famílias […]

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Banana ananás com o selo e o símbolo FSC visível

Colégio Santiago (Oeiras)

O fruto escolhido para este concurso foi a Banana Ananás. Esta escolha deve-se ao facto do grupo de 4 anos estar a trabalhar a temática de Portugal. Quando abordou o arquipélago da Madeira, descobriram este fruto que, por ser bastante […]

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Composição de um figo inteiro, uma metade e folhas de figueira num tabuleiro amarelo.

Escola EB1 do Viso (Figueira da Foz) (Figueira da Foz)

Agrupamento de Escolas da Zona Urbana da Figueira da Foz Escola EB1 de Viso Memória descritiva “Cria uma fruta, colhe os prémios” O nosso fruto foi construído com a participação dos alunos de todas as turmas, professores e assistentes operacionais […]

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Finalmente a nossa Laranja está completa!

Escola EB1/JI Nº5 do Barreiro (Barreiro)

Turma do 2ºA EB1/JI Nº 5 do Barreiro ____________________________________________________________________________ A turma do 2º A da EB1/JI Nº 5 do Barreiro, pesquisou sobre a origem da laranja, que foi o fruto escolhido pela turma. Os alunos e encarregados de educação envolveram-se […]

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Produto final

Escola EB1/PE Visconde Cacongo (Funchal)

Maçã A maçã tem origem na Ásia e Europa e foi depois levada para a América do Norte. Dá-se em climas temperados e subtropicais, pois necessita de algumas horas de frio para crescer. A sua árvore não floresce em climas […]

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Vai uma bananinha?!

Infantário O Sol (Ponta do Sol)

Era uma vez... Algo de mágico estava prestes a nascer! A ideia do infantário "O Sol" de participar no concurso foi muito bem recebida pelas crianças. As Educadoras de Infância exploraram a história "A menina que não gostava de fruta". […]

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Alunos

Escola EB 1/PE do Seixal (Porto Moniz)

O desafio “Cria uma fruta, colhe prémios” foi um trabalho conjunto dos alunos do 1.º Ciclo sob a orientação da coordenadora do programa Eco-Escolas, nas Atividades de Enriquecimento Curricular (AEC). Este desafio foi apresentado e, desde logo, as crianças revelaram […]

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Utilidade do saco Eco-Ananás <br/>O saco pode servir para levar a toalha e o protetor solar para a praia...

Escola EB1/JI de Febres (Cantanhede)

Nesta construção foram utilizadas embalagens vazias de Compal, agrafos, tintas e velcro adesivo. Numa primeira etapa apresentou-se o projeto em Assembleia de Escola, posteriormente os alunos recolheram embalagens e começaram a idealizar o seu fruto com uma função utilitária. Novamente […]

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Final - Imagem do fruto acabado

EB1 Montes Claros (Coimbra)

Memória Descritiva Construção do fruto Intervenientes: Alunos e professores da EB1 de Montes Claros Materiais: Jornal; Fita cola; Cola; Embalagens da Tetra Pak e da Compal; Tintas; Papel de seda. Metodologia: O fruto começou por ser moldado com folhas de […]

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Ananás

Externato de Santa Catarina (Oeiras)

Cria uma fruta - Ananás Trabalho realizado pelas crianças das salas dos 3, 4 e 5 anos do ensino pré-escolar. Foi apresentado este projeto ao grupo do pré escolar. Escolheram a fruta que iriam criar, o Ananás e procedemos a […]

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A turma/grupo com o seu trabalho

Escola EBI de Pedome (Vila Nova de Famalicão)

Materiais - Embalagens tetrapaks da Compal; tampas de plástico; colas variadas; botões; canos de árvores secos; tintas; massa de modelar/Terracota; cartolinas; tesouras; lápis de cera; (…). Metodologias - Após consulta do regulamento do concurso, pesquisamos o site da Compal e […]

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Casa do Povo de Vila Nova de Tazem (Gouveia)

Esta atividade teve como ponto de partida a história " A menina que não gostava de fruta". Selecionámos alguns frutos (ananás, kiwi, banana, pêra, morango, laranja, maçã, melancia e uva) que as crianças escolheram, os quais foram desenhados nas embalagens […]

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6- Crianças em roda, com a fruta/pera no centro.

Escola Básica de Ardido (Jardim de Infância e 1.º Ciclo) (Alcobaça)

ESCOLA BÁSICA de ARDIDO Concurso “Cria uma Fruta colhe Prémios” Memória descritiva Material utilizado: - rede em arame - papel crepe - cola quente - embalagens Tetra Pack da Compal - molde de fruta em cartão Passo a passo: 1 […]

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Jardim de Vila Verde - Tuias (Marco de Canaveses)

O nosso fruto. todas as crianças optaram por fazer uma pêra. Há que pensar então nos materiais . Procuramos na nossa sala onde guardamos materiais de desperdício e uma encontrou um vaso já usado e disse; -Isto parece uma pêra. […]

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Fruto terminado

Assoc. Promoção Social, Desportiva R. Cultural Moita do Boi (Pombal)

No âmbito do passatempo “Cria uma fruta, colhe prémios”, as crianças da Associação da Moita do Boi com a ajuda das funcionárias escolheram elaborarar uma pêra. Começamos por fazer o fruto com a técnica do balão. Este processo foi efectuado […]

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encarregadas de educação e filhos mostrando trabalho final

Creche e Jardim de Infância do Arco Íris (Setúbal)

Memória Descritiva – A Nossa Cesta Compal Contextualização: O Jardim de Infância Arco-Íris oferece às suas crianças uma alimentação ovo-lacto-vegetariana, incentivando as crianças e familiares a terem hábitos alimentares saudáveis e naturais. Tendo em vista esse objectivo, participamos e dinamizamos […]

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A pera do JI de Cerdeiras construída a partir de materiais reciclados.

Jardim de Infância de Cerdeiras-Tabuado (Marco de Canaveses)

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As cerejas.

Externato Nossa Senhora de Fátima (Vila Nova de Gaia)

Para realizar esta atividade desafiamos as famílias do colega a criar a fruta e depois elegemos três vencedores. Os vencedores usaram como material as embalagens tetra pack, cola, arame, esferovite e madeira.

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Aspeto final da carambola realizada (parte de trás)

Escola EB1/ PE da Lombada da Ponta do Sol (PONTA DO SOL)

O trabalho foi realizado por todos os alunos e professores da escola. Os alunos trouxeram embalagens usadas da TetraPak e em grupo foi decidido qual o fruto a criar. As técnicas utilizadas foram o recorte, dobragem e colagem. Cada ano […]

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apresentação dos frutos que não conseguimos inserir na memória descritiva

Escola Básica de Abadias (Figueira da Foz)

Metodologia- O trabalho foi realizado por alunos das turmas do 3º e 4º anos de escolaridade, num total de 10 alunos. Os alunos decidiram que queriam fazer uma composição de frutos num cesto com um fruto maior com uma palhinha, […]

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No final sugerimos às nossas educadoras fazer uma salada de fruta que comemos ao almoço.

Jardim de Infância de S. Marcos (Paredes)

Para a realização deste projeto utilizamos diferentes tipos de materiais: - a base é formada por um balde partido que reaproveitamos decorando-o com papel de alumínio onde algumas crianças embrulham o pão para o lanche; - o tronco e os […]

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a pintura

EB Bonsucesso (Aveiro)

O tamarilho apareceu na sala de JI trazido pela M. Era o fruto duma árvore que o avó tinha no quintal mas que não sabia o nome e que ninguém conhecia... pesquisámos na internet e descobrimos o nome TAMARILHO ou […]

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Pormenores das pinturas.

EBI Fernando Casimiro Pereira da Silva (Rio Maior)

O fruto escolhido foi a melancia. Partimos da obra “Viva la Vida “ de Frida Kahalo. Para elaborar esta composição foram utilizados os seguintes materiais: papel de embalagens de compal abertas ao meio, recortes das embalagens de compal, papel de […]

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Apresentação do trabalho final

Jardim de Infância das Travessas (São João da Madeira)

Boa tarde, tal como combinamos por telefone, iremos enviar pelo correio, um DVD, com a apresentação da memória descritiva original, tal como a idealizamos, ou seja, em apresentação em filme. Obrigada pela atenção Ana Teixeira Cria uma fruta, colhe os […]

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Produto final III - Banana

Escola Básica Vale Aveiras (Azambuja)

MEMÓRIA DISCRITIVA FRUTO: BANANA PROCESSO DE PRODUÇÃO- A construção do fruto foi elaborada por duas embalagens de litro da Compal, cortadas, agrafadas e unidas com fita-cola de papel para unir partes das embalagens e dar a forma pretendida ao mesmo. […]

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Trabalho final.

Escola EB1/PE de Santa Cruz (Santa Cruz)

Memória descritiva A recolha do material necessário (embalagens Tetra Pak utilizadas pela marca Compal ) foi feita pelas educadoras com a colaboração dos Encarregados de Educação das crianças do Pré-Escolar. Depois do material recolhido e tendo em conta a predominância […]

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Pormenor dum fruto.

Escola EB1/PE da Boaventura (São Vicente)

Material- embalagens Compal,cartão de caixas de cereais,lã,papel pardo,lápis de cor e cola. Intervenientes- Grupo da sala da pré com 3,4 e 5 anos. Metodologia- Projeto participativo: Numa 1ª fase aproveitamos o tema das sementeiras para iniciar o nosso projeto. Exploramos […]

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Pera Compal FSC

Colégio dos Navegantes (Entroncamento)

Descrição da realização do projeto Na realização do projeto “Cria a tua fruta”, contou-se com a participação dos alunos do 4º ano e as professoras de Matemática e Ciências e da professora de Artes. O fruto escolhido para servir de […]

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Colégio Guadalupe (Seixal)

Material utilizado: - Pacotes tetrapack de sumo da Compal (de 1l e de 200ml); - Bolas de plástico (brindes); - Cola quente. Etapas do trabalho: 1º- Os alunos recolheram as embalagens de sumo e recortaram-nas em tiras. 2º- As tiras […]

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Detalhe da laranja onde é visível uma embalagem da Compal e o símbolo FSC®

Escola Maria Eugénia de Canavial/Associação (Funchal)

No trabalho realizado o fruto construído foi a laranja. Os alunos envolvidos, do 4º ano, escolheram a laranja por ser redonda como o Planeta Terra e também por ser muito saborosa, tal como o seu sumo. Realçaram também o facto […]

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Cacho de uvas elaborado com tampinhas,  embalagem compal e arame.

Centro de Bem Estar Social da Zona Alta (Torres Novas)

Concurso “cria uma fruta, colhe os prémios” Memória Descritiva Se o ano passado as famílias nos foram essências, fazendo-nos chegar embalagens Compal para construirmos uma árvore. Este ano demos mais um paço, sentindo-se a recetividade do ano anterior das famílias, […]

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Uvas & Cerejas - JI e Escola Básica do Curval, Pinheiro da Bemposta, Oliveira de Azeméis

Escola Básica Dr. José Pereira Tavares (Oliveira de Azeméis)

CRIA UMA FRUTA, COLHE OS PRÉMIOS. MEMÓRIA DESCRITIVA Por terras do Curval, tudo começou por uma apresentação do passatempo “Cria uma fruta, colhe os prémios”. Pequenos e (um pouco mais) graúdos depressa abraçaram o novo projeto e começou a saudável […]

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Símbolo Tetra Pak

JI de Caceira (Figueira da Foz)

MEMÓRIA DESCRITIVA CRIA UMA FRUTA, COLHE OS PRÉMIOS (TETRA PAK) • Comunicação ao grupo sobre a realização da atividade, sublinhando a importância das frutas na nossa alimentação • Pesquisa sobre o significado do símbolo FSC • Comprovar que as embalagens […]

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6- Pormenor Tetra Pak e FSC

Jardim de Infância Fornelo - Avessadas (Marco de Canaveses)

Memória descritiva do nosso trabalho: Em grande grupo, foi apresentada a proposta e decidido que o fruto a construir seria uma pêra. Os materiais utilizados foram o jornal, cola branca e embalagens da Compal. Fizemos bolas de tamanhos diferentes em […]

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Escola Básica de Vilela (Paredes)

Papawi Memória descritiva A turma 2.º CVC (2.º ano) da Escola Básica de Vilela, após uma pesquisa cuidada de frutas mais saudáveis, escolheu dois frutos que devido ao seu valor nutritivo e benefícios para a saúde se destacam. Realça-se a […]

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o cesto das maças

Escola EB1/JI do Refúgio (Covilhã)

A construção dos frutos tiveram como objetivo motivar para um lanche mais saudável com fruta . Partindo da proposta do concurso, no qual já participamos hà alguns anos, começámos por envolver a família na recolha de embalagens .Também criámos uma […]

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Quem quer este Ananás tão saboroso?

ATL das Escolas EB1 nº1 Belas e EB1 /JI Fonteireira (SINTRA)

Memória Descritiva - “Cria uma fruta, colhe os prémios ” A Construção do nosso fruto é uma atividade promovida pela Compal e pela Tetra Pak em parceria com o Programa Eco Escolas da Associação Bandeira Azul da Europa, com o […]

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A laranja é redonda como a bola.

Escola EB 2,3/S de Tarouca Dr. José Leite Vasconcelos (Tarouca)

Desafiados pelo concurso Cria uma fruta, Colhe prémios A educadora propôs construir um fruto depois do diálogo com as crianças chegaram à conclusão que poderiam fazer uma laranja utilizando embalagens da Tetra Pak da compal. Reutilizando este material em vez […]

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O grupo com o trabalho

Colégio O Carinho (Barreiro)

Utilizou-se embalagens compal, cola quente e tesouras. O interior do fruto é uma embalagem compal grande; colada em cima dessa está uma embalagem compal pequena (esta embalagem sustenta as folhas do ananás). Ao redor da embalagem grande foram coladas várias […]

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Muito orgulhosos do nosso trabalho! Que saborosa melancia...

Jardim de Infância da Venda Nova (Gondomar)

Todo o processo foi realizado em conjunto pelas educadoras e crianças das duas turmas do JI. Em diálogo com as crianças "Chuva de ideias" foi escolhida a melancia e decidido fazer uma fatia para se poder ver melhor as cores […]

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Conclusão <br/>Mostra o fruto concluido

Agrupamento de Escolas de Valdevez (Arcos de Valdevez)

Fruto elaborado: ananás. Material utilizado: como base foi usado uma lata de café; embalagens tetra pack da compal (de 1 l e de 200 ml) recolhidos pelas famílias dos alunos; cola quente; fita-cola; rolo de cartão; tinta guache e cola […]

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Escola Básica Fernando Caldeira (Águeda)

Este trabalho foi elaborado numa Unidade Especializada de Apoio à Multideficiência, com alunos desde os 12 anos até aos 17 anos. Foram utilizados materiais reciclados como meias velhas, bolas de esferovite, embalagens de Compal e as tampas, etc. Estas atividades […]

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Fotografia do grupo de trabalho - Clube Alerta Verde

Escola Básica de Santa Catarina (Caldas da Rainha)

CEREJAS Processo de construção do fruto Materiais: Embalagens Tetra Pack da Compal; rede de galinheiro; revistas; cola celulósica; cola termo fusível; arame; tesouras; alicates e cartão. Metodologias: 1.º passo – Pesquisa dos frutos utilizados nos sumos da Compal. 2.º passo […]

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Escola Básica Fernando Caldeira (Águeda)

Este trabalho foi elaborado numa Unidade Especializada de Apoio à Multideficiência, com alunos desde os 12 anos até aos 17 anos. Foram utilizados materiais reciclados como meias velhas, bolas de esferovite, embalagens de Compal e as tampas, etc. Estas atividades […]

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Produto final.

Escola Básica de Santa Catarina (Caldas da Rainha)

Processo de construção do fruto Fruto elaborado: ♣ Pera (altura – 55 cm; largura – 35 cm) Intervenientes : ♣ Crianças do grupo do Pré-escolar ♣ Alunos da turma B da Escola Básica de Santa Catarina Materiais usados: ♣ Embalagens […]

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O resultado final

Instituto Vaz Serra (Sertã)

Instituto Vaz Serra Concurso “Cria uma fruta, colhe os prémios” Memória descritiva No âmbito das atividades e projetos coordenados pela ABAE| Eco-Escolas, para o ano letivo 2015/2016, os alunos do Instituo Vaz Serra aceitam o desafio do passatempo “Cria uma […]

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Trabalho em contexto 6 - Realizado pelos alunos indicados na memória descritiva

EB 2,3 da Cruz de Pau (Seixal)

Foram realizados pesquisa e estudos de frutos. A fruta escolhida foi a physalis. É considerada fruta exótica. É uma planta arbustiva, que pode chegar aos dois metros de altura. As frutas são delicadas, pequenas e redondas, com coloração que vai […]

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Montagem final 5

Escola EB 2,3 de Alpendorada (Marco de Canaveses)

Noticia explicativa Os alunos da turma do 6º C participaram na elaboração do projeto da Tetrapack “Cria uma fruta...” Na primeira fase procedeu-se à recolha das embalagens definidas para o concurso, o coordenador do Eco-Escolas forneceu algumas que foram oferecidas […]

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Escola Básica Padre Donaciano Abreu Freire (Estarreja)

Concurso “Cria uma fruta, colhe os prémios” A elaboração do fruto ficou a cargo dos alunos que incorporam o clube Eco Escola, sobre a orientação da Coordenadora do Projeto Eco Escola. Numa primeira fase, a Coordenadora lançou o desafio para […]

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Os alunos a executarem os trabalhos.

Escola Básica 2.º e 3.º Ciclos Dr. Horácio Bento de Gouveia (Funchal)

CONCURSO “CRIA UMA FRUTA, COLHE OS PRÉMIOS.” Grupo de trabalho: Turma 6.º1 da Escola Básica 2/3 Dr. Horácio Bento de Gouveia (26 alunos com idades compreendidas entre 10 e 11 anos) Professoras: Margarida Barros e Maria João Fabrício. No âmbito […]

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A fruta tetrapack compal na importância de uma alimentação equilibrada

Escola Básica D. Dinis (antiga EB 2,3 dos Pombais) (Odivelas)

os alunos criaram uma fruta com o tetrapack da compal, uma maçã, e realizaram um trabalho sobre uma alimentação equilibrada, apresentaram o trabalho e falaram da importância do eco amarelo e do significado da sigla FSC

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Pera

Escola Básica e Secundária de Nogueira (Lousada)

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As frutas EcoHenriqueSommer

Escola Básica e Secundária Henrique Sommer (Leiria)

Os frutos foram construídos por alunos com NEEP na disciplina de Oficina com a Professora Eugénia Lopes. No início foi discutida a metodologia a seguir para a elaboração dos frutos e chegou-se a um consenso que escolheriam realizar os frutos […]

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Fotografia nº6 - Produto final.

Escola Secundária de Vila Verde (Vila Verde)

“Cria uma fruta, colhe os prémios”, é um dos vários projetos que o Programa Eco-Escolas propõe para este ano letivo, promovido em parceria com a Compal e a TETRA PAK. A participação no projeto começou quando o desafio foi lançado […]

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E já estamos a começar a dar forma a uma pêra, que é uma das frutas.

Externato O Mundo da Criança (Torres Vedras)

Quando foi lançado o desafio, foi realizada uma sensibilização a cerca da importância da colocação das embalagens tetrapak no ecoponto amarelo, e foi explicado quais eram as embalagens tetrapak. Posteriormente, foi sugerido aos alunos que pensassem num projeto para dar […]

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EB 23 Professor Mendes Ferrão (Arganil)

No âmbito do passatempo “Cria uma fruta, colhe os prémios”, uma ação promovida pela SUMOL+COMPAL Marcas, S.A. e pela TETRA PAK PORTUGAL – Sistemas de Embalagem e Tratamento para Alimentos, S.A., em parceria com o Programa Eco Escolas da Associação […]

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Alguns elementos da turma com os frutos

Escola EB 2,3 Dr. Alberto Iria (Olhão)

O trabalho foi desenvolvido pelos alunos da turma D do 7º ano da Escola EB2,3 Dr. Alberto Iria. As atividades desenvolveram-se em aulas de Físico-Química sob orientação da professora Ema Salero e integradas no tema Materiais. As fases do projeto […]

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Escola Básica de Mafra (Mafra)

A nossa escolha recaiu sobre o ananás do Açores. E porque não um abacaxi? O ananás do Açores é um produto nacional e produzido através das técnicas de agricultura sustentável, por isso o seu consumo enquadra-se na chamada alimentação ecológica. […]

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Escola Secundária 2,3 Lima de Freitas (Setúbal)

Concurso TetraPack: “Constrói uma fruta, ganha um prémio” Nós somos a turma 8º F da Escola Básica e Secundária Lima de Freitas e escolhemos o ananás como o fruto produzido com embalagens tetrapack. O ananás, Ananas comosus, pertence à família […]

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Maçã já completa.

EB 2,3 Diogo Cão (Vila Real)

Cria uma fruta colhe prémios 1. Processo de construção No processo de construção do nosso fruto (maçã) pretendeu-se que se obedecesse, na íntegra, às indicações mencionadas no regulamento do concurso. Além disso, ficou estabelecido, logo desde o início, que a […]

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6. Trabalho final e alguns dos alunos que auxiliaram na sua execução.

Colégio João de Barros (Pombal)

Numa primeira fase do trabalho, na sala de Educação Visual - no clube de artes, os alunos trocaram ideias, distribuíram tarefas de grupo e ajudaram-se mutuamente na planificação das formas idealizadas, de acordo com o projeto proposto (criação de frutos […]

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Produto Final.

Colégio Frei Cristóvão (Caldas da Rainha)

O projeto referenciado foi trabalhado por 2 alunas da turma A do 5.ºano de escolaridade, Cindy Luís e Inês Roberto, com a colaboração da Diretora de Turma e Coordenadora do Projeto Eco-Escolas, Vera Silva, com o intuito de participar no […]

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Trabalho final.

Instituto de Promoção Social de Bustos (Oliveira do Bairro)

Projeto do Fruto da Compal – “Cria uma fruta, colhe os prémios” O ananás O ananás é um fruto desde sempre conhecido como o "rei" dos frutos e muito apreciado. O típico ananás pode ser encontrado nos Açores, sendo original […]

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Trabalho final com os símbolos Tetra Pak e FSC visíveis

Escola Básica de Custóias (Matosinhos)

MEMÓRIA DESCRITIVA Projeto Compal – “CRIA UMA FRUTA, COLHE OS PRÉMIOS” O projeto da nossa escola foi elaborado e desenvolvido por alunos do 7º ano na disciplina de Educação Visual e no Projeto Traço a Traço. Inicialmente foram definidas as […]

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Escola Sup. de Tecnologia da Saúde de Coimbra (Coimbra)

O "ANANESTES" (Ananás da ESTEeSC) foi desenvolvido por um grupo de 4 Alunos que, utilizando materiais recicláveis, pretendem apelar para a problemática dos resíduos de embalagens. Para a realização do seu projeto utilizaram embalagens tatrapak.

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Fruto terminado

Escola Básica de Góis (ex. Escola Básica Integrada com Jardim de Infância de Góis) (Góis)

Foto1- Preparação das embalagens Ao longo do mês de abril, a equipa do clube Eco-Escolas do Agrupamento de Escolas de Góis construiu o fruto com embalagens tetra pak da marca Compal com o intuito de participar no passatempo “CRIA UMA […]

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Resultado final (visto de frente).

Escola Básica de São Gonçalo (Torres Vedras)

Tema: “Cria uma fruta, colhe os prémios” O fruto escolhido "Ananás dos Açores", foi criado pelos alunos inscritos no Clube Ecológico, sob a supervisão da professora Cecília Boléu, a partir dos materiais recolhidos por vários alunos no bar da escola. […]

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Candeeiro suspenso e em funcionamento com alguns elementos da equipa e onde se observam os frutos e a mensagem: Recicla a tua saúde

Escola EB 2,3 de Rio Tinto (Gondomar)

Escola EB 2/3 de Rio Tinto Memória descritiva do trabalho O projecto da Escola Básica 2/3 de Rio Tinto denomina-se por “Candeeiro Recicla a tua Saúde – Vitaminas a Pacotes”. Trata-se de uma composição de frutos que inclui um ananás, […]

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GROMI - perfeitas para partilhar. <br/>Simbolo FSC

Escola EB23 de Milheirós de Poiares (Santa Maria da Feira)

MEMÓRIA DESCRITIVA A apresentação do projeto surgiu após alguns almoços, na cantina da escola, com os alunos da minha direção de turma. A relutância de alguns elementos no consumo da refeição completa: sopa, prato, salada, fruta. O meu espanto aumentou […]

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A Compalosa cresce pela mão dos nossos alunos

Escola EB 2,3/S Dr. Daniel de Matos (Vila Nova de Poiares)

COMPALOSA – a árvore de frutos da Compal O projeto “Cria uma fruta. Recolhe os prémios.” foi desenvolvido pelos alunos do Clube de Ciências Experimentais e Ambientais. Os alunos que frequentam o clube são alunos do 6º ano (2º ciclo) […]

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Fase de concretização da fruta

Escola EB 2,3 de Valongo do Vouga (Águeda)

INTRODUÇÃO: Refere-se a presente memória à apresentação técnico prática de um objecto criado a partir de embalagens Tetra Pak e que o grupo de alunos construiu sob a orientação de seu professor de educação visual e educação tecnológica em atividade […]

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A equipa de trabalho.

Escola Básica da Gafanha da Encarnação (Ílhavo)

Participaram directamente neste projecto, dois elementos do ClubEco com a orientação de um dos docentes responsáveis pelo mesmo. O trabalho teve início com a uma recolha de embalagens com as características exigidas no regulamento do concurso. Após esta recolha seguiu-se […]

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Agrup. de Escolas de Ferreira do Alentejo (Ferreira do Alentejo)

Cada um dos alunos realizou o esboço de um fruto inventado tendo-se escolhido aquele que mais agradou ao grupo. A técnica utilizada foi o papier-mâché e a estrutura de base do nosso fruto consistiu num balão. A cada aluno coube […]

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Parte final da execução das frutas, com a colagem das últimas figuras geométricas no ananás.

Colégio Nova Encosta (Paços de Ferreira)

Conjunto de três frutos - 1 Ananás e 2 Cocos - construídos com recurso a embalagens tetra pak da marca Compal, utilizando, maioritariamente, Néctar Vital de Ananás/Coco ou Néctar de Ananás. Os três frutos foram realizados por duas turmas de […]

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6. resultado final

Escola EB 2,3 Dr. João de Barros (Figueira da Foz)

Concurso “Cria uma fruta, colhe os prémios” Memória descritiva do fruto escolhido: ananás No âmbito do programa Eco - Escolas, foi lançado o desafio de participar no passatempo “Cria uma fruta, colhe os prémios”, a duas turmas do 2º ciclo […]

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Aspeto do cacho de uvas, incidindo em alguns pormenores.

Escola Profi. Agrícola Fernando Barros Leal (Torres Vedras)

O desafio "Fruta Compal" foi lançado a todas as turmas no 1º Conselho Eco-Escolas deste ano letivo. Várias turmas mostraram-se interessadas em participar. No entanto, como a elaboração da fruta coincidiu com altura de estágios, a turma que ficou responsável […]

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Escola Básica Fernando Caldeira (Águeda)

Este trabalho foi elaborado numa Unidade Especializada de Apoio à Multideficiência, com alunos desde os 12 anos até aos 17 anos. Foram utilizados materiais reciclados como meias velhas, bolas de esferovite, embalagens de Compal e as tampas, etc. Estas atividades […]

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Salada de Fruta

Colégio Nossa Senhora do Alto (Faro)

1. Motivação para a elaboração do trabalho: O Colégio de Nossa Senhora do Alto faz parte do projeto “Eco- Escolas” desde 2010 e tem sido galardoado com a Bandeira Verde como distinção das boas práticas ambientais. Fazendo o Colégio parte […]

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Composição de frutos a concurso.

Escola Básica e Secundária de Idães (Felgueiras)

Os frutos a concurso foram construídos por alunos da Educação Especial orientados pela professora Manuela Duarte, responsável pelos referidos alunos. Foram utilizadas embalagens Tetra Pak da marca Compal com o símbolo FSC® recolhidas do contentor amarelo da escola.Como materiais complementares […]

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Na semana dedicada à Terra, o dia da Terra é dia 22 de abril, realiza-se a exposição do trabalho

Externato Cooperativo da Benedita (Alcobaça)

[]Cria um fruto colhe os prémios Trabalho realizado no Externato Cooperativo da Benedita O fruto escolhido é a maçã de Alcobaça pois a Escola, Externato Cooperativo da Benedita pertence ao Concelho de Alcobaça. A maçã de alcobaça corresponde ao que […]

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Foto com a turma

Escola EB 2,3 de Sande (Marco de Canaveses)

“MEMÓRIA DESCRITIVA” Trabalho realizado pelos alunos da Turma 6.º3 Disciplina de Educação Tecnológica Professor: Camilo Rodrigues Em mais uma das atividades dinamizadas pelo Programa Eco-Escolas surgiu o passatempo “Cria uma fruta, colhe os prémios.” promovido pela Sumol + Compal e […]

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A escolha deste fruto deveu-se à sua forma apelativa para um trabalho desta natureza, bem como pelo seu alto valor nutricional e importância para uma vida saudável, tendo em conta as suas propriedades depurativas e digestivas.

Escola Básica do Alto dos Moinhos (Sintra)

Memória Descritiva Passatempo “CRIA UMA FRUTA, COLHE OS PRÉMIOS” Ano letivo 2015/2016 Este trabalho intitulado “O Ananás” foi realizado na Escola Básica Alto dos Moinhos (Terrugem, Sintra) nas aulas de Educação Tecnológica, por quatro alunos da turma A do 6º […]

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Aplicação da pasta de papel - papel e cola branca.

Escola Básica do Viso (Viseu) (Viseu)

Iniciámos o projeto com informação aos alunos sobre o mesmo. Os alunos organizaram-se por grupos, para pesquisar o significado da sigla FSC de modo a levar os alunos a compreenderem a razão da dinâmica do projeto, aumentando a consciencialização para […]

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Abacaxi e uma das suas criadoras.

EBI/JI de Alvito (Alvito)

Tendo em consideração os objetivos propostos no passatempo promovido pela Compal, pela Tetra Pak em parceria com o Programa Eco-Escolas da ABAE, os coordenadores do Projeto Eco-Escola da EBI/JI de Alvito propuseram a realização da atividade aos alunos do Clube […]

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Pormenor do acabamento

Escola Secundária Dr. Mário Sacramento (Sede) (Aveiro)

O ananás, como todos os outros frutos, é saudável mas por ter características diferentes de muitos outros, além do sabor, o escolhemos. O ananás já era cultivado pelos indígenas em extensas regiões do Novo Mundo antes da sua descoberta pelos […]

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movil de frutas

Escola EB 2,3 de Cabreiros (Braga)

Neste trabalho foi necessário começar com a recolha de pacotes dos sumos Compal. Foi feita campanha para melhorar a utilização do contentor amarelo fazendo a separação de todos os tipos de embalagens possiveis reciclar. Com os pacotes recolhidos foram feitas […]

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Cesto com frutas.

Escola Básica e Secundária de Santa Maria (antiga EB 2,3/S Bento Rodrigues) (Vila do Porto)

Foi pedido na escola, junto ao bar, que depositassem pacotes de sumos compal consumidos e escola e ainda que trouxessem alguns de casa. A elaboração das frutas foi feita durante a semana das Ciências, 11 a 15 de abril. Deste […]

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Trabalho final com os alunos

Escola EBI da Boa Água (Sesimbra)

Escolhemos uma turma de Educação tecnológica (7ºC), foi apresentado o projecto à turma tendo surgido a proposta de realizar dois frutos: um morango e uma maçã, pois são frutas características da região onde a Escola se insere. O morango é […]

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Tuttirriso

Colégio Campo de Flores (Almada)

Os alunos do grupo EcoCCF começaram por pensar que frutos gostariam de criar. Os dois grupos de trabalho, o grupo que reúne às 4ªs feiras e o grupo que reúne às 5ªs planearam então realizar um trabalho cada. Houve uma […]

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Ananás final.

Escola EB 2,3 D. Miguel de Almeida (Abrantes)

Um grupo de alunos da unidade do ensino estruturado, do 2ºciclo, decidiram participar neste desafio, com a ajuda da professora de apoio. Optaram por criar um ananás utilizando os pacotes de sumo compal. Lavaram os pacotes e do seu interior […]

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Melanreja - o fruto original

Colégio Vizela (Vizela)

Este trabalho foi realizado pelos alunos do 7º ano no âmbito da disciplina de Educação Visual em parceria com o programa Eco-Escolas. Para a elaboração deste fruto, a melanreja, os procedimentos foram divididos em duas etapas: a primeira correspondente à […]

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Fruto elaborado.

Escola Básica 2,3 D. Afonso Henriques (Guimarães)

ANANÁS Materiais utilizados: rede de plástico, arame, embalagens da Compal e cola quente. Processo de construção: Com a rede e o arame moldou-se a estrutura do ananás e depois com cola quente colou-se os cantos e recortes das embalagens da […]

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Um sobreiro Compal na planície  alentejana! O nosso desafio! O resultado final do nosso trabalho , um sobreiro Compal em plena planicie alentejana com as suas bolotas diferentes.

Escola Básica São João de Deus (Montemor-o-Novo)

A Escola Básica S. João de Deus de Montemor-o-Novo, é uma Eco-Escola que tem por hábito utilizar materiais reutilizáveis, uma regra que se pretendeu incutir em toda a comunidade escolar. A participação no concurso “ Cria um Fruto, Colhe um […]

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Símbolo FSC

EB 2,3 Sophia de Mello Breyner (Vila Nova de Gaia)

“CRIA UMA FRUTA, COLHE OS PRÉMIOS” MEMÓRIA DESCRITIVA CEREJA Escolhemos a cereja para recriar no nosso projeto, pois é um dos nossos frutos preferidos, por ser colorida, suculenta e ser muito saborosa. A cereja é o fruto da cerejeira, planta […]

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Fase final do fruto criado- ANANÁS

EB 2,3 João Franco (ex Agrupamento de Escolas João Franco do Fundão) (Fundão)

“CRIA UMA FRUTA, COLHE OS PRÉMIOS” O passatempo “CRIA UMA FRUTA, COLHE OS PRÉMIOS”, ação promovida pela Compal, pela TETRA PAK em parceria com o Programa Eco-Escolas foi apresentada à turma do 7ºC da Escola João Franco do Fundão, que […]

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Planificação

Escola Intercultural das profissões e do desporto - pólo da Reboleira (Amadora)

No âmbito do projeto “Cria uma fruta, colhe os prémios”, promovido pela Sumol+Compal e pela Tetra Pak, em parceria com o Programa Eco Escolas, os alunos da turma J, do 5º ano, Projeto 12-15 da Escola Intercultural das Profissões e […]

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Pormenor dos símbolos FSC e Tetra Pak numa das caixas.

Escola EB 2,3 Octávio Duarte Ferreira de Tramagal (Abrantes)

ESCOLA OCTÁVIO DUARTE FERREIRA-TRAMAGAL Memória Descritiva 1 – INTRODUÇÃO A presente memória descritiva refere-se ao projeto de construção de frutas, atividade integrada no passatempo "Cria uma fruta, colhe os prémios" promovido pela Compal (marca da SUMOL+COMPAL) e pela Tetra Pak […]

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Escola Básica de Argoncilhe (Santa Maria da Feira)

O fruto foi elaborado pelos alunos do Clube Eco-Escolas, o qual inclui, também, meninos com necessidades educativas especiais, sobre a orientação da professora Amélia Sousa de Educação Visual e Tecnológica. Os alunos trouxeram as embalagens de casa e foram juntando. […]

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E eis o produto final: um abacango - abacate por fora e morango por dentro!

Escola S/3 de Santa Maria da Feira (Santa Maria da Feira)

Abacango 3 de Agosto de 1951 Compalândia Eu, doutor António Almeida, 44 anos, Sesimbra. Pai de Duarte Almeida, doente há dois anos, sintomas: perda de apetite, manchas no corpo, especialmente quando exposto ao sol, falta de ânimo e incapacidade de […]

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Escola Martim de Freitas (Coimbra)

Materiais: balão normal, papel de jornal, cola branca, embalagens de cartão Tetra Pack de sumos da Compal, cola quente. Metodologia: recorte e colagem. Intervenientes: aluno e família. Descrição do fruto: A Pêra Rocha é um fruto com Denominação de Origem […]

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Manga

Conservatório de Música do Porto (Porto)

Materiais: Embalagens Tetra Pak , cola , fita cola e papel colorido Metodolodia: Foram cortadas as embalagens e depois foram coladas. Intervenientes: Alunos de 6º ano e professora de Educação Visual Melancia Citrullus lanatus Origem : Originária da África ocidental […]

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Conjunto de maçãs com símbolo da tetrapak

Escola Sup. de Educação de Santarém (Santarém)

Introdução Conscientes da pertinência dos desafios apresentados pelo programa Eco-escolas para a formação de cidadãos mais responsáveis e intervenientes no que respeita aos problemas que afetam o ambiente, e considerando a dimensão criativa do passatempo “Cria uma Fruta, Colhe os […]

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Moldes de algumas partes das frutas em origami.

Escola Profissional da Ribeira Grande (Ribeira Grande)

Elementos geométricos a partir de origamis, representando 6 frutas (ananás, kiwi, melancia, banana, morango e ameixa). Foram escolhidos os materiais, a partir da proposta deste concurso - embalagens de sumos da Compal, sendo posteriormente elaborados os moldes da frutas em […]

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Esboço da fruta realizado individualmente.

Escola Secundária da Baixa da Banheira (Moita)

“Cria uma fruta, colhe os prémios” ORIGEM A fruta criada pelos alunos é oriunda da América do Sul, onde as características climáticas e do solo contribuíram para o sucesso do seu cultivo. Após várias tentativas, finalmente conseguiram conceber um novo […]

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Vista da pêra III

Escola Básica de Freiria (Torres Vedras)

Memória Descritiva I – Designação do Trabalho: “Cria uma fruta colhe os prémios – Pêra Rocha” II – Metodologia utilizada na realização do trabalho: - O trabalho foi apresentado à turma do 9º ano vocacional, na disciplina de Eco Design; […]

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Pormenores - Uma maçã ao dia, mantem o médico bem longe!

Escola EB 2,3 Prof. Dr. Egas Moniz (Estarreja)

Intervenientes – um grupo de alunos do Clube Eco-Escolas/8ºA, de 13 anos, Ana Silva, Beatriz Vidal, Jéssica Lopes, José Novo, Leonor Vieira e Tomás Ferreira, apoiados pela prof. Marisa Carvas e com a colaboração pontual dos restantes alunos da turma. […]

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Escola EB 2,3/S Josefa de Óbidos (Óbidos)

Este desafio foi abraçado pelos 29 alunos da turma B do 8º ano da EB 2,3/S Josefa de Óbidos. Teve por orientadoras a professora responsável pela disciplina, Carla Faustino, e a animadora responsável por apresentar o projecto à turma, Cláudia […]

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Maçã com vista do certificado FSC

Escola EB 2,3/S José Falcão (Miranda do Corvo)

A fruta escolhida para a construção foi uma maça. Material: Tetra paks de nectar de Compal cola branca tesouras esferovite lixa Construiu-se uma forma com o pedaço de esferovite; Moldou-se a forma e alisou-se com o papel de lixa; Recortaram-se […]

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Pera no prato

Escola EBI de Manique do Intendente (Azambuja)

MATERIAIS Embalagens da Tetra Pak da marca Compal Cola UHU, Tesouras Régua Pistola e tubos de cola quente Cola branca Papel absorvente METODOLOGIA O projeto tem como inspiração os cartazes promocionais. Tendo em conta as formas geométricas, iniciámos o processo […]

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O fruto terminado

Escola Secundária Gabriel Pereira (Évora)

MEMÓRIA DESCRITIVA Nome comum do fruto: Cacau Nome científico da planta: Theobroma cacao ORIGEM, MODO DE PRODUÇÃO E CARACTERÍSTICAS NUTRICIONAIS O cacaueiro (Theobroma cacao) é a árvore que dá origem ao fruto e pertence à família Malvaceae. Diferentemente do que […]

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Memória descritiva do projeto feita pelos alunos que desenvolveram a fruta com as embalagens tetra pak.

Colégio de São Miguel (Ourém)

A memória descritiva encontra-se em formato digital acima anexada.

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Exposição em local público(pormenores).

Escola EB 2,3 de Arrifana (Santa Maria da Feira)

Memória descritiva “Tutti Frutti numa qualquer escola perto de si” Lidas as regras do concurso os alunos foram verificar junto dos eco pontos da escola da existência ou não de embalagens com as características exigidas pelo regulamento. Verificaram que efetivamente […]

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Detalhes envolvidos na construção do fruto - ananás.

Escola Secundária Gaia Nascente (Vila Nova de Gaia)

Para este projeto começamos por definir alguns objetivos, que passariam principalmente por conseguir fazer uma utilização mínima de recursos e que os mesmos se restringissem o mais possível aos componentes das embalagens. Iniciamos os trabalhos com ensaios de construção de […]

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Imagem geral do fruto com o detalhe da folha, totalmente revestida com o símbolo FSC.

Externato Infante D. Henrique (Braga)

A estrutura do fruto, neste caso uma maçã, foi feita com recurso à recuperação de pequenos pedaços de esferovite que tinham sido utilizados na decoração do Dia Mundial da Criança. Esta estrutura-base foi criada pelo professor de EVT Luís Silva […]

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Criamos uma fruta! Será que vamos colher os prémios?

Escola EBI de Barrancos (Barrancos)

No âmbito do passatempo Compal - Tetra Pak “Cria uma fruta, colhe os prémios” o Agrupamento de Escolas de Barrancos escolheu, para construção, uma peça de fruta fresca e nutritiva, a melancia. Escolhemos a melancia uma vez que nesta região […]

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Ananás com o grupo de trabalho

Escola EB 2,3 de Celeirós (Braga)

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O cesto com as maçãs

Escola Secundária João da Silva Correia (São João da Madeira)

Quando analisada a informação sobre o concurso da Compal, o clube de Ciências da Escola João da Silva Correia, constituído por 13 alunos do 8º ano, ficou imediatamente motivado para participar. Iniciou-se logo um debate sobre o que fazer e […]

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Pormenor dos rolinhos que formam o cacho.

Colégio do Sagrado Coração de Maria (Ourém)

Para a elaboração deste fruto da Compal, foram utilizados os seguintes materiais: - embalagens de sumos Compal; - cola branca; - um pequeno pau; - agrafos. O trabalho foi desenvolvido em diferentes etapas: 1. Foram aplicadas várias camadas de cola […]

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Pormenor FSC

Escola EB 2,3 de Madalena (Vila Nova de Gaia)

Frase motivadora: 1,3 bilhões de toneladas de alimentos são desperdiçados anualmente no mundo. Memória Descritiva / Justificativa 1ª fase: - envolvimento de toda a comunidade escolar na recolha de embalagens da Tetra Pak utilizadas pela marca Compal, divulgando ao mesmo […]

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Construção da uva.

Escola EB 2,3 Padre Abílio Mendes (Barreiro)

"A qualidade das inúmeras castas de uvas nativas portuguesas é o principal trunfo do país". ESCOLA B. 2,3 Padre Abílio Mendes – BARREIRO ANO/TURMA: Unidade Multideficiência (2º Ciclo) PROFªs.: Lurdes Monteiro, Susana Castim e Ana Rosado MEMÓRIA DESCRITIVA Tendo sido […]

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Fotografia do grupo de trabalho - Clube Alerta Verde

Escola Básica de Santa Catarina (Caldas da Rainha)

CEREJAS Processo de construção do fruto Materiais: Embalagens Tetra Pack da Compal; rede de galinheiro; revistas; cola celulósica; cola termo fusível; arame; tesouras; alicates e cartão. Metodologias: 1.º passo – Pesquisa dos frutos utilizados nos sumos da Compal. 2.º passo […]

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Composição Frutas 4 ESFN

Escola Sec. Fernando Namora (Amadora)

A turma do 9º 3ª da Escola Secundária Fernando Namora decidiu participar no passatempo “Cria Uma Fruta, Colhe Prémios”, efectuando uma composição com vários frutos, através da transformação das embalagens Compal. O trabalho foi realizado com a sensibilização da diretora […]

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Em conjunto com toda a equipa.

Escola Básica da Quinta Nova da Telha (Barreiro)

a) Informações relativas ao processo de construção do fruto Começou por se formar a equipa de trabalho, que ficou constituída por: Matilde Inverno, Marta Lobato, Miguel Morais, Duarte Marques, Mafalda Correia, Inês Lopes, do 6º ano, André Rocha e António, […]

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O cacho de uvas. Trabalho final

Escola Secundária com 3º Ciclo do Entroncamento (Entroncamento)

Memória Descritiva Eco- Escola: Desafio Compal / Tetra Pak 2016 “CRIA UMA FRUTA, COLHE OS PRÉMIOS” OS DESAFIADOS O desafio Compal / Tetra Pack, de criar uma fruta foi apresentado pela professora Cláudia Mello às suas duas turmas do 8º […]

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A Importância do consumo de fruta na saúde.

EB 2,3 Dr. Ruy D'Andrade (Entroncamento)

BI dos FRUTÓMENOS Nome: Frutónemos Mensagem: Para seres um bom petiz e a vida um fenómeno Vem ao Entroncamento E come um FRUTÓMENO. Síntese do processo de elaboração do trabalho Após a apresentação do passatempo numa aula de Sociedade e […]

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Trabalho final- uma laranja.

Escola EB 2,3 André Soares - Agrup. de Escolas André Soares (Braga)

Materiais utilizados: • Balão • Cola branca • Papel higiénico • Recortes das embalagens tetra pack de Compal Os alunos da turma do 6ºE foram sensibilizados para esta atividade e aderiram trazendo embalagens de sumo tetra pack da Compal. À […]

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Cesta Tradicional <br/>Cesta recriada a partir de embalagens tetrapak da Compal.

Escola Básica 2,3 Almeida Garrett (Amadora)

Este passatempo “ CRIA UMA FRUTA, COLHE OS PRÉMIOS” vai ao encontro dos valores e competências que tentamos transmitir aos nossos alunos, estilos e hábitos de vida saudável, bem como dar a conhecer os deveres de protegermos o nosso PLANETA. […]

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A nossa pêra preferida

Escola Secundária de André de Gouveia (Évora)

Memória descritiva Projeto: Cria uma fruta Este projeto foi desenvolvido nas aulas de Educação Tecnológica dos 7º A e 8º A, da Escola Secundária André de Gouveia, e 7ºA, da Escola Básica Conde Vilalva, em Évora. A finalidade do projeto […]

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Escola EB nº2 de Castro Daire (ex. EB 2,3 de Castro Daire - Agrup.) (Castro Daire)

Memória Descritiva “Cria uma Fruta, Colhe os Prémios” Na construção do fruto, no âmbito do concurso: “Cria uma Fruta, colhe os prémios”, estiveram envolvidos todos os alunos do 2º e 3ºciclos da escola (481 alunos), tendo a sua elaboração decorrido […]

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Equipa a trabalhar no projeto

Escola EB 2,3 D. Pedro I (Alcobaça)

Passatempo Cria uma Fruta, Colhe os Prémios Memória Descritiva O trabalho foi desenvolvido por alunos que frequentam voluntária e esporadicamente o Eco-Espaço durante os seus tempos livres na escola. Iniciou-se com a recolha de embalagens de sumo da Compal no […]

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LFCL - Fruteira

Lycée Français Charles Lepierre (Lisboa)

O grupo de alunos que participaram recriaram uma fruteira com vários frutos, de modo a dar a conhecer a importância e benefício do consumo diversificado de vários frutos. Os frutos construídos foram os seguintes: - pera (vitaminas B1, B2, B3, […]

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Externato Dom Fuas Roupinho (Nazaré)

O fruto foi feito por uma aluna do 7º ano, a partir de um molde fornecido pela professora de Educação Visual, o qual foi decalcado com papel vegetal para uma cartolina vermelha e verde. Foram cortadas tiras de embalagens Compal, […]

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Escola Secundária de Mem Martins (Sintra)

Alunos: Tatiana, Lurdes e Rui

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O descanso dos guerreiros

Escola Básica e Secundária Soares Basto (Oliveira de Azeméis)

A produção de uma peça de fruta surge como resposta ao desafio da Compal e Tetra Pak em parceria com o Programa Eco-Escolas, tendo sido enquadrada no conjunto de atividades realizadas com a finalidade de assinalar o dia mundial da […]

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Escola EB 2,3 Virgínia Moura (Guimarães)

“A Uva Inclusiva” Este projeto destinou-se à criação de um fruto construído com embalagens de cartão para alimentos líquidos da Tetra Pack. Tendo em conta que um dos principais objetivos deste passatempo é a promoção de hábitos e estilos de […]

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Foto6-Alunos responsáveis pelo projecto com as frutas

Escola Profissional Amar Terra Verde- Vila Verde (Vila Verde)

O curso de Técnico de Design de Equipamentos, do 3ºano, da Escola Profissional Amar Terra Verde, no âmbito da disciplina de Design de Equipamentos, desenvolveram o projeto "Crie uma fruta, Colhe os Prémios". Os alunos criaram várias frutas tridimensionais, explorando […]

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Apresentação de alguns frutos construídos pelos alunos. Em destaque os símbolos FSC e tratraPak.

Escola Básica nº 2 de Aguada de Cima (Águeda)

O trabalho foi realizado pelos 18 alunos de uma turma do 6º ano de escolaridade. Inicialmente foi apresentado o projeto e respetivo regulamento. De seguida procedeu-se a uma pesquisa sobre o significado o símbolo FSC que aparece nas embalagens e […]

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Frutos

Escola EB 2,3 /Sec. Santo António (Barreiro)

Seguindo a Metodologia projetual, os alunos, em grupos, começaram por selecionar os frutos a construir. Foram projetadas as planificações, o corte, dobragem e colagem de todas os frutos (utilizando as embalagens do “sumo Compal”), cola e cartolinas. Os frutos foram […]

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Physalis (pormenor)

Escola Sec. de Vendas Novas (Vendas Novas)

Cria uma Fruta, Colhe os Prémios (Tetra Pak) Memória Descritiva: Fruto: Physalis A Physalis (lê-se fisális) é uma fruta comestível da família das Solanáceas, a mesma do tomate, da beringela, da batata e do pimentão. Nasce em arbusto de caule […]

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Produto final.

Escola EB/S de Rebordosa (Paredes)

[]CONCURSO “CRIA UMA FRUTA, COLHE OS PRÉMIOS” Escola Básica e Secundária de Rebordosa Agrupamento de Escolas de Vilela “Cria uma fruta, colhe os prémios” • Com este projeto pretendeu-se chamar a atenção da comunidade escolar para a adoção de hábitos […]

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Escola EB 2,3 Marco de Canaveses (Marco de Canaveses)

MEMÓRIA DESCRITIVA CRIA UMA FRUTA, COLHE PRÉMIOS – “O ANANÁS” Materiais: -Garrafão; -Embalagens Tetra Pak, Compal e FSC; -Cartão; -1 rolo de cartão; -Tampa de uma caixa de cartão; -Papel de jornal; -Tinta acrílica; -Cola branca; -Cola instantânea; -Terra. Métodos: […]

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Pormenor da fruta.

Escola Básica de Gavião (Gavião)

1. Enquanto alguns alunos faziam vários esboços para a forma/configuração da fruta, outros faziam a recolha de embalagens pelos espaços escolares. Também foi solicitado aos diversos docentes a sua colaboração na recolha de embalagens da Compal. 2. Os materiais utilizados […]

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Momento da construção da fruta - 2.

Escola EB 2,3/S de Nordeste (Nordeste)

Para participar no concurso “CRIA UMA FRUTA, COLHE OS PRÉMIOS” ação promovida pela Compal e pela TETRA PAK, em parceria com o Programa Eco-Escolas, a EBS do Nordeste escolheu representar o ANANÁS, ex‐libris da ilha de São Miguel e dos […]

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Detalhe de elemento onde é visível o símbolo FSC®;

Escola Básica do Castro (Trofa)

Nas aulas de Ciências Naturais, os alunos da turma C1 do 7º ano de escolaridade foram sensibilizados, para os benefícios da ingestão diária de frutos e legumes, responsáveis por uma alimentação equilibrada e, consequentemente, por um estilo de vida mais […]

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Grupo de trabalho

Escola Profissional de Desenvolvimento Rural de Grândola (Grândola)

Memória Descritiva Após a proposta para a participação neste passatempo, iniciamos a angariação de materiais. Pedimos a toda a comunidade escolar para trazer embalagens Tetra Pack e Compal. As embalagens foram também guardadas no bar da nossa escola. Assim que […]

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Fruto com turma

Escola S/3 Professor Ruy Luís Gomes (Almada)

O projeto “cria uma fruta, colhe os prémios” da Escola Secundária c/2º e 3º ciclos Professor Ruy Luís Gomes foi desenvolvido com a turma do 9ºB na disciplina de Educação Visual, em trabalho de grupo. Dimensões: 50 cm x 45 […]

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Lavagem das Embalagens

Escola EB 2,3 Bernardim Ribeiro (Alcácer do Sal)

1. MEMÓRIA DESCRITIVA No âmbito do Projeto ECO-ESCOLAS, foi proposto aos alunos do 5.º ano desta Escola , que criassem um fruto utilizando pacotes de sumo da Compal. Este fruto foi construído nas aulas de Educação Visual e Educação Tecnológica. […]

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Trabalho Final II

Escola Profissional Dr Francisco Fernandes (Funchal)

O projeto foi desenvolvido pela turma do Curso Profissional de Técnico de Mecatrónica. Estiveram envolvidos 16 alunos. Os materiais utilizados foram: embalagem da Compal, cola quente, tesoura e papel (molde). ORIGEM: A banana é um fruto que nasce na bananeira, […]

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Trabalho final

Colégio Diocesano de Nossa Senhora da Apresentação (Vagos)

Memória Descritiva Material: - Embalagens Tetra Pack de sumos Compal - Fio de pesca - Cola quente - Tesoura - Recortaram-se os frutos, folhas e caules a partir das embalagens Compal de 1L e exibindo a marca FSC®; - De […]

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Escola Básica dos Castanheiros (Odivelas)

Título do trabalho: “A laranja” Materiais utilizados: embalagens Tetra Pak de sumos da Compal; 2 folhas de papel; papel autocolante; tesoura; cola; tinta cor de laranja. Metodologias: O trabalho é tridimensional. O aluno amachucou duas folhas de papel e forrou-as […]

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Fruto final - ananás

Escola Secundária de Caldas das Taipas (Guimarães)

Durante o segundo período letivo os alunos e professores recolheram na escola e em casa embalagens tetrapak da compal de diversas tamanhos. Foram elaborados vários projetos para a criação de um fruto por parte dos alunos. Após análise dos diferentes […]

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Trabalho final: um galho de pitangas

Escola Profi. Cristóvão Colombo (Funchal)

Esta atividade foi realizada pelos alunos do curso Técnico de Desenho Digital 3D, 1º ano. Depois de várias opções escolhidas para representar um fruto tipicamente da ilha da Madeira, os alunos escolheram as pitangas. Foi criado um molde com a […]

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Produto final - pêra.

Escola Básica António Alves Amorim (Santa Maria da Feira)

O projeto “CRIA UMA FRUTA, COLHE OS PRÉMIOS”, é uma ação promovida pela Compal (TETRA PAK) em parceria com o Programa Eco-Escolas da Associação Bandeira Azul da Europa”. No Agrupamento de Escolas António Alves Amorim, este projeto foi desenvolvido/concretizado pelos […]

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Pronto a ser admirado, o nosso ananás tem um lugar de destaque no hall de entrada da escola.

Escola Secundária de Lagoa (Lagoa (Açores))

MEMÓRIA DESCRITIVA DA CONSTRUÇÃO DA FRUTA REPRESENTANTE DA ESL, NO ÂMBITO DO CONCURSO “Cria uma fruta, colhe os prémios” Identificação da turma: A Unidade Especializada com Currículo Adaptado da Escola Secundária de Lagoa é composta por 7 alunos, com idades […]

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Os frutos originais e as suas reproduções.

Escola EB 2,3 Cónego Dr. Manuel Lopes Perdigão (Ourém)

Processo de construção: A primeira etapa da construção dos frutos consistiu em solicitar no bar da escola que guardassem os pacotes da compal. De seguida procedeu-se à lavagem dos pacotes e à escolha dos frutos. Após terem selecionado os frutos […]

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Detalhe de elemento em que está visível  o símbolo FSC®.

Centro Educativo dos Olivais (Coimbra)

Memória descritiva: O nosso trabalho consistiu na elaboração de um fruto, a Pera - Materiais:Para a construção da mesma foram usados os seguintes materiais: arame de alumínio, fita cola, cola quente, embalagens da Tetra Pak da marca Compal de sumo […]

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O nosso ananás…

E.B. 2,3 de Gualtar (ex. Escola Básica de Gualtar) (Braga)

Fruto: ANANÁS. Foi elaborada uma peça decorativa/ utilitária, tridimensional, com (42x 24cm), tendo como recurso prioritário a reutilização das embalagens de TRETA PAK da Compal. Materiais: TRETA PAK da Compal de sabores variados, cartão, compasso, régua, lápis de grafite, marcador […]

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A aluna e o seu ananás.

Escola Básica e Secundária Dr. Manuel Ribeiro Ferreira (Alvaiázere)

Concurso “Cria um fruto, colhe os prémios” Ananás Construção do fruto A aluna Laura Nunes Godinho do 6º B, da escola Básica e Secundária Dr Manuel R. Ferreira, pelo seu especial gosto pelas artes e em especial pela reutilização de […]

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Foto das turmas envolvidas na realização do Ananás

EB 2/3 de S. João da Madeira (São João da Madeira)

Chamem-lhe arte ou ciência ou talvez as duas. Nós chamamos-lhe interdisciplinariedade. É este o nosso saber e a nossa vocação. O trabalho “Ananás” foi realizado por alunos do 5º e 6º anos com a colaboração da professora de Educação Tecnológica […]

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Os intervenientes

Escola Profi. da Horta (Horta)

Para a construção da fruta utilizou-se os seguintes materiais: embalagens da Compal, balões, jornais, cola branca, cola quente, tinta, uma base de madeira, um ramo e arame. Em prol de iniciar o processo de construção as embalagens de Compal que […]

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WIN

Coop. de Ensino Ancorensis (Caminha)

Alunos do 7º ano de escolaridade, apoiados pelo Professor de Educação Visual idealizaram e construíram um “ananás” utilizando embalagens Tetra pak com símbolo FSC, conforme o regulamento assim o determina. Com a utilização de papel reciclado amarelo e verde, cola, […]

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Resultado final, o fruto.

EBI do Ave (Póvoa de Lanhoso)

Materiais- embalagens tetrapak da compal, cola a quente. Metodologias- recolha, limpeza e abertura das embalagens, execução do projeto em papel e corte dos moldes, corte das partes do fruto e montagem das faces, colocação da parte superior e execução e […]

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Detalhe do produto final

Escola EB 2,3/S de Caminha (Caminha)

A participação dos alunos do 6ºC da Escola Básica e Secundário Sidónio Pais, Caminha, no passatempo do Programa Eco-Escola “Cria uma fruta, colhe os prémios” beneficiou de aprendizagens desenvolvidas nas aulas de Educação Visual com a docente Rosa Duarte, designadamente […]

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O resultado! Espetacular! A nossa Mega Laranja!

Escola EBI/S da Graciosa (Santa Cruz da Graciosa)

Memória descritiva Após discussão com as turmas de 2º ciclo, decidiu-se realizar um fruto gigante, usando a técnica do balão para dar uma forma 3D. Os alunos disponibilizaram-se para arranjar uma bola com as medidas limites que constavam no regulamento […]

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Maçã

Escola Internacional de Torres Vedras (Torres Vedras)

Pêra/ Maçã/ Uva Este projeto foi realizado pelos alunos da turma A do 7.º Ano, nas aulas de Educação Tecnológica. Os trabalhos obedecem à metodologia do Design e foram desenvolvidos a partir de esboços e projetos rigorosos desenhados à escala. […]

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Foto 6: Manga (fruto final), em destaque o símbolo do FSC®

Colégio Senhor dos Milagres (Leiria)

Concurso “Cria uma fruta, colhe os prémios” Com a participação no concurso “Cria uma fruta, colhe os prémios” pretendia-se que os alunos construíssem uma ou mais peças de fruta, utilizando as embalagens de cartão da Compal, as quais exibiam os […]

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PORMENOR DA FRUTA -SIMBOLO FSC-COMPAL

Escola EB 2,3 D Pedro II - Moita (Moita)

O desafio foi lançado a todos os alunos do 5º e 6º ano. Embora todos participassem,foi seleccionada a PÊRA como a fruta vencedora, uma vez que reunia as condições necessárias para o concurso. Esta fruta foi realizada pelo aluno José […]

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fruta

Escola EB2,3 José Afonso (Moita)

Sendo a nossa escola uma Eco Escola, a participação neste projeto para além de um desafio foi também o consolidar de anos de trabalho no aproveitamento de materiais e de sensibilização dos nossos alunos para os aspetos ambientais. A nossa […]

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Aluno em execução do fruto

Centro de Estudos Educativos de Ançã (Cantanhede)

A construção do fruto dividiu-se em quatro etapas: 1ª Etapa - a Escolha 2ª Etapa - a Planificação incluindo materiais e forma de disposição 3ª Etapa - a recolha de pacotes de sumo 4ª etapa - a construção Na primeira […]

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Fruto selecionado.

Escola EB 2,3 Visconde de Juromenha (Sintra)

Passatempo Cria uma fruta, colhe os prémios Desafio Tetra Pak | Compal 2016 MEMÓRIA DESCRITIVA Agrupamento de Escolas Visconde de Juromenha Tapada das Mercês, Sintra BREVE CONSIDERAÇÃO SOBRE O FRUTO ESCOLHIDO (UVA) As uvas proveem das videiras, as quais formam […]

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Produto final.

Escola EB 2,3 Prof. Noronha Feio (Oeiras)

Memória Descritiva: Materiais - Embalagens de cartão da marca Compal para alimentos líquidos da Tetra Pak, identificadas com o seguinte selo: e o símbolo FSC®: ; colas, tesouras, e cartolinas. Metodologia adotada – Método de resolução de problemas. Etapas: 1. […]

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Produto final - Maçã e sua lagarta

Escola Básica 2,3 Dr. Correia Alexandre (Leiria)

A maçã foi construída com embalagens vazias de compal, (utilizou-se apenas cola e tesoura), na lagarta utilizou-se esferovite e arame. Este trabalho foi realizado pelos alunos da Oficina do Artista (alunos da educação especial) e do Clube “Atelier da Arte” […]

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Um grupo de alunos procede à lavagem, separação e secagem, e corte das embalagens. Durante a lavagem, os alunos retiram as tampas e colocam-nas num garrafão para posterior entrega a uma instituição.

Escola EB 2,3 de Pataias (Alcobaça)

1- O projeto foi apresentado às turmas do 6º ano (3 turmas), na disciplina de Educação Tecnológica, pelo professor António Aurélio e pela professora Fernanda Rodrigues de Educação Visual / Educação Tecnológica do 2º ciclo; 2- Formaram-se grupos de trabalho […]

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Escola Luísa Constantina (EBI de Rabo de Peixe) (Ribeira Grande)

Na elaboração do nosso fruto envolvemos 5 alunos do 4º ano de escolaridade, a nossa professora de inglês e dois alunos da escola profissional da Ribeira Grande que se encontravam a fazer estágio na nossa escola. Começámos por perguntar aos […]

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Exposição do fruto e dos cartazes da campanha à comunidade escolar

Escola Básica Integrada dos Biscoitos (Praia da Vitória)

Historicamente, o cultivo do ananás no Arquipélago dos Açores remonta aos séculos XVII e XVIII, após ter sido descoberto no Brasil e trazido para as ilhas nas viagens transatlânticas. Este fruto despertou uma grande curiosidade na época e iniciaram-se culturas […]

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Arte final

Instituto Duarte de Lemos (Águeda)

Memória descritiva A escultura a “Maçã” do Instituto Duarte de Lemos foi construída na turma do 8ºB, na disciplina de Educação Visual. Teve orientação e colaboração da professora da disciplina. O projeto foi inspirado no sólido geométrico de Arquimedes, o […]

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Grupo com o seu trabalho.

Escola EB 2,3 Cónego João Jacinto Gonçalves de Andrade (Ribeira Brava)

ESCOLA/INSTITUIÇÃO: EB23 Cónego João Jacinto Gonçalves de Andrade (Campanário) PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DOS FRUTOS (materiais, metodologias e intervenientes): Inicialmente, para colocação das frutas, foi construída uma base. Na construção da base foi usada a técnica de confeção de cestos de […]

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Resultado final, um Maravilhoso ANANÁS 100% COMPAL Tetra Pack, FSC.

Escola Secundária Quinta do Marquês (Oeiras)

Cerca de 250 alunos envolvidos em TODO o processo. Articulação entre 2 disciplinas: Ciências Naturais, com os conteúdos resíduos, reciclagem, recuperação; Matemática englobando conteúdos de geometria e cálculo. Recolha de embalagens de "COMPAL" Tetra Pack, FSC (mais de 500 embalagens). […]

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Produto final.

Escola Básica Integrada/ JI D. Carlos I (Sintra)

Memória descritiva Concurso “cria uma fruta, colhe os prémios”. Escalão 2 Escola Básica Integrada/ JI D. Carlos I Trabalho elaborado pela turma do 6ºF, na disciplina de educação tecnológica. Coordenação: profª Teresa Silveira Iniciou-se o trabalho com a apresentação do […]

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Pera Lowcal (1):   <br/>                                  Escolha Pera Lowcal <br/>                                  Bebendo Sumo Compal

Escola Básica de Santa Catarina da Serra (Leiria)

A Memoria descritiva do projeto Neste trabalho utilizei vários materiais, tais como: um balão, cola branca, bocados de um jornal, cola líquida UHU e obviamente embalagens da Compal, de diversos tamanhos, com os símbolos da Tetra PaK e FSC®. Comecei […]

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Quando os alunos meteram mãos à obra...

Escola D. Maria II de Vila Nova da Barquinha (Vila Nova da Barquinha)

Memória descritiva A Escola D. Maria II de Vila Nova da Barquinha é uma EcoEscola à 4 anos e temos participado em alguns passatempos/concursos ao longo deste tempo. Este ano, decidimos participar no Passatempo “Cria uma fruta, colhe prémios.”, pois […]

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Fruto com os rebentos.

Escola Básica Alfredo da Silva (Sintra)

Passatempo “Cria uma Fruta, Colhe os Prémios” MEMÓRIA DESCRITIVA Passo 1 | Identificação do grupo e do projeto Nome Escola: Escola Básica Alfredo da Silva do Agrupamento de Escolas Alfredo da Silva Nome do(s) Professor(es) responsável(eis): Helenita Assaf França Maria […]

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Trabalho final

Escola Sec. da Boa Nova - Leça da Palmeira (Matosinhos)

1. Identificação do trabalho Escola Secundária da Boa Nova – Leça da Palmeira 2. Alunos 7.ºano – Turma A Ana Sequeira; Beatriz Portela; Fátima Valente; Francisco Moreira; João Costa; Inês Mota; Marco Pinheiro; Maria Aguiar; Leonor Brandão; Marilina Martins; Miguel […]

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Uma peça de fruta para cada aluno!

Escola Básica e Secundária Mestre Domingos Saraiva (Sintra)

Após a apresentação do passatempo “Cria uma fruta, colhe prémios” à turma D do 8º Ano, os alunos entraram logo em ação. Planearam e concretizaram uma campanha de recolha de embalagens da Tetra Pak, da marca Compal, utilizando uma embalagem […]

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Pera aerodinâmica_ produto final

Escola Cidade de Castelo Branco (Castelo Branco)

1º Os alunos do 7ºD da Escola Cidade de Castelo Branco do Agrupamento Nuno Álvares em Castelo Branco realizaram esboços de frutos e pesquisas para saberem mais sobre as propriedades e proveniência das diversas frutas nacionais (contando com o ananás […]

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Com alguma cola e muito trabalho estamos no bom caminho da construção do fruto.

Escola Secundária Augusto Cabrita (Barreiro)

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS AUGUSTO CABRITA Sede: Escola Secundária Augusto Cabrita – Rua Maria Lamas - 2830-088 Barreiro Telefone: 212059220 - FAX: 212059228 Email: direcao@aeaugustocabrita.edu.pt Memória Descritiva Os alunos do 7ºF, frequentam o curso vocacional de Hotelaria (serviço de mesa/bar e […]

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O nosso fruto completo. Muitas horas e muitas colagens , mas acabado. Da Caixa ao ananás!!!!!

EB 2,3 + S João Garcia Bacelar (Cantanhede)

O fruto foi elaborado pelos alunos do 6º ano das turmas A e C. Orientados pela professora Conceição Ribeiro com coordenação da professora Isabel Roque, coordenadora do projeto Eco – Escolas. Os materiais usados neste trabalho foram: uma caixa de […]

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Promenor

Escola EB 2,3 Gonçalo Nunes (Barcelos)

METODOLOGIA • Materiais que utilizamos: o Papel usado; o Pacotes de compal; o Agrafos; o Cola branca; o Guaches; o Pincel; o Tesouras. • Como fizemos: Começamos por ler o regulamento para sabermos o que era o concurso. Depois fomos […]

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